Dans ce numéro

• Depuis le bureau de l’éditeur, Rob Shea

« Tout d’abord, nous souhaitons exprimer nos plus sincères remerciements à nos réviseurs et auteurs pour leur temps et leur patience depuis le début de la pandémie en 2020. En cette fin d’année et deux ans après la pandémie, nous sommes toujours confrontés à des contraintes de temps et de disponibilité des réviseurs. Nous commençons à voir une augmentation du taux de soumission pour le Journal et nos réviseurs font de leur mieux pour aider à maintenir les révisions dans notre délai standard. »

ARTICLES

• Présentation des emplois comme des opportunités de développement des compétences et réponses aux offres d’emploi, David Drewery, T. Judene Pretti, Jamie Nettinga (résumé en français, article complet en anglais)

• Mentorat de carrière des résidents dans un marché de l’emploi concurrentiel, David Cote, Amr Hamour (résumé en français, article complet en anglais)

• Intelligence artificielle et résumé des expériences critiques, David Drewery, Jennifer Woodside, Kristen Eppel (résumé en français, article complet en anglais)

• Ce n’est pas aussi facile qu’on le dit : le point de vue des étudiants étrangers sur l’acquisition d’une expérience de travail au Canada, Nancy Arthur, Jon Woodend, Lisa Gust, April Dyrda, Judy Dang (résumé en français, article complet en anglais)

CRITIQUES D’OUVRAGES UNIVERSITAIRES

• Revue du livre « Outcome-Based Experiential Learning », Noah Arney (résumé en français, article complet en anglais)